全国科学教育专业师范生教学技能创新大赛是由中国青少年科技教育工作者协会主办的一项重要赛事，旨在加强职前科学教师创新精神和实践能力的培养，推进学前与小学科学教育的贯通，不断提高我国科学教师的培养质量。在比赛中获三等奖（含）以上的，可以申请直接认证为初级青少年科技辅导员。
全国科学教育专业师范生教学技能创新大赛于每年9-11月举行，分初赛、决赛两个阶段。分高职高专、本科生和研究生三个赛道。“本科生赛道”和“研究生赛道＂各分小学组和初中组两个组别。初赛内容包括小学或初中科学教学技能展示和科技教育活动方案设计。参赛者需线上提交教学设计及对应的教学片段微课视频，以及科技教育活动方案设计。决赛采用线下方式进行，包括即席讲演、线下模拟授课、回答提问三个环节。1.即席讲演：选手提前5分钟抽题并进行准备，然后进行3分钟讲演。2.线下模拟授课：选手进行不超过10分钟的线下模拟授课，授课内容必须与初赛提交的教学设计主题一致。3.回答提问：选手授课结束后，评委将针对选手的即席讲演和线下模拟授课进行提问，评委提问和选手回答时间总共不超过2分钟。
2024年第十二届全国科学教育专业师范生教学技能创新大赛于11月1-3日在江苏第二师范学院成功举办。海南师范大学物理与电子工程学院王雅、刘杏春两位同学经过激烈的初赛预选，顺利进入决赛。最终凭借充分的准备和稳健的发挥双双荣获一等奖。
指导教师：刘晓莹、张焓笑
赛场精彩表现1
赛场精彩表现2
